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关于2002—2003学年度第二学期小学英语五年级复习重点 第七、八单元教学要求： 1．第七单元What does she do? 重点句型(能读会写)：问某人职业及回答： ⑴ What does he(Tom) do?他（汤姆）是什么职业？ He’s a driver. 他是司机。 ⑵ What does she do? 她是什么职业？ She’s a singer. 他是唱歌家。 重点单词 (能读会写) ：driver司机, nurse护士, worker工人, singer歌手 语音部分：暂不做要求 2． 第八单元（总复习） 词汇：
1) 能读会写: tape磁带, watch手表, rain雨,chess国际象棋, maths数学，rain雨，park公园, shop商店 2) 能读会认： 单词：whose谁的，sock短袜，computer电子计算机, purse钱包, letter信, rope绳, tape磁带, cap帽子, camera照相机, mine我的, yours你的，你们的, hers她的, his他的, Mary’s玛丽的, skate滑冰, swim游泳, song歌曲，lesson课，maths数学, art美术, P.E.体育, English英语，Friday星期五, Sunday星期日, Saturday星期六, Monday星期一，Tuesday星期二，Thursday星期四，weather天气, hot热的, sunny阳光灿烂的，music hall音乐厅, post office邮局driver司机, nurse护士, worker工人, singer歌手 短语： Mary’s father玛丽的父亲, my letter我的信, play chess下棋, play cards打牌, play the piano弹钢琴, skip rope跳绳, sing English sings唱英语歌, sing songs唱歌, speak English讲英语, fly a kite放风筝, use a computer用电脑，on Monday在星期一, go to school去上学,after school放学后 句型
1) 问某物是谁的及回答： ①Whose is this cap? 这是谁的帽子？ It’s mine. 是我的。 ②Whose jacket is it? 它是谁的夹克衫？ It’s hers. 是她的。 ③It’s Mary’s watch.这是玛丽的手表。 ④Is this tape his? 这个磁带是他的吗？ Yes, it is. 是的。 ⑤Is that letter yours? 那封信是你的吗？ No, it isn’t. 不是。 ⑥The socks are mine. 袜子是我的。 2) 问能力及回答： ① What can he do? 他能做什么？ He can play chess. 他会下棋。 ② What can you do? 你能做什么？ I can fly a kite. 我会放风筝。 ③ Can you sing English songs? 你会唱歌吗？ No, I can’t. 不会。 ④ Can he play the piano? 他会弹钢琴吗？ No, he can’t. 不会。 ⑤ She can’t skate. 她不会滑冰。 ⑥ What can they do? 他们能做什么？ They can play football. 他们会踢足球。 ⑦ Can they speak English? 他会说英语吗？ No, they can’t. 不会。 3) 问星期几及回答： ① What day is today? 今天是星期几？ It’s Sunday. 星期天。 ② Today is Friday. 今天是星期五。 It’s Friday today. 今天是星期五。 ③ Is it Saturday today? 今天是星期六吗？ Yes, it is. 是的。 ④ What lessons do you have on Monday? 你们星期一上什么课？ We have P.E. on Monday. 我们星期一上体育。 4) 问天气及回答： ①What’s the weather like today? 今天的天气怎样？ It’s hot. 热。 5) 问某人要去哪里及回答： ①Where are you going? 你要去哪？ I’m going to the park. 我要去公园。 ②Where is he going? 他要去哪？ He’s going to the shop. 他要去商店。 ③Where is she(Mary) going? 她（玛丽）要去哪？ She’s going to school. 她要去上学。 6) 问某人职业及回答： ① What does he(Tom) do? 他（汤姆）是什么职业？ He’s a driver. 他是司机。 ② What does she do? 她是什么职业？ She’s a singer. 她是唱歌家。 发音规律：
1）第一、二、三单元中Look and Say 部分涉及的单词。 |
