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英语 - I’m making a birthday card.(人教版四年级上册) I. Teaching aims and demands 1. Enable the Ss to master the new words and expressions: homework, sleep, close, clean, am, breakfast, supper, do my …… Unit 5 What would you like?第二课时 教学重点：能听懂、会说Let’s talk中的对话。 教学难点：What would you like for dinner? I’d like some…, please. Everything’s ready. 教具准备： 1. 食物和饮料的图片。 2. 教材相配套的教学录音带，课件。 …… 下学期 Unit 2 What time is it 第一课时 课题：Unit 2 What time is it? 教学重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。 教学难点：对新句型“What time is it? It’s nine o’clock. It’s time for…”的理解和运用。 教具准备： 与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体…… 小学四年级下学期 Recycle 1 教学建议 第一课时教学建议 一 教材分析 Lets sing中的歌曲What time is it?主要是复习第二单元主要句型“What time is it ?Its.... 在学生学习过的基础上，配以这首歌曲使学生巩固此句型。教师在教学时可使用钟表替换整点或者是60分钟以内的非整点时间来演…… Unit 6 Meet my family!第五课时 重点：句型Is this your…? What’s your…? He looks… 难点：句型：They look young. Are they farmers? 教具准备： 1. 不同人物的图片 2. 教材相配套的教学录音带 3. 单词卡片 4. 学生带父母亲的单人照和家庭相册…… 英语 - I’m from China.(人教版四年级上册) I. Teaching aims and demands 1. Enable the Ss to master the new words and expressions: summer, camp, Summer Camp, China, USA, UK, Canada, France, …… Unit 5 What would you like?第三课时 重点：单词 bread, egg, milk, water的拼写。 难点：四个四会单词的拼读。 教具准备： 1. 图片bread, egg, milk, water 2. 教材相配套的教学录音带 3. 单词卡片 教学过程： （一）热身／复习（War…… 下学期 Unit 1 Our school 第一课时 第一课时教案示例 课题：Unit 1 Our school 教学重点：掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。 教学难点：单词library中辅音连缀的发音。 教具准备： 与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。 教师准备一幅本单元的校园分布图。 3．教师准备本课时的五张单词…… 英语教案－小学四年级下学期 Recycle 2第二课时 【课题】Recycle 2 第二课时 【教学重点】能独立完成Listen and write的任务并在小组里作简单汇报。 学习歌曲 “Animals on the bus”。 【教学难点】单词的拼写。 【教具准备】 1．展示歌曲内容的图片。 …… Unit 6 Meet my family!第二课时 重点：熟练掌握句型How many ……are there?的用法并能在实践中运用。 难点：理解Let’s talk中句子的含义，并能进行初步的运用 教具准备： 配套生词的单词卡片 2．配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s talk］ 3、相配套的教学录音带 4、教师和学生的家…… 小学四年级下学期 Recycle 2探究活动 go shopping 探究活动 活动内容：go shopping 活动目的：通过这一活动，使学生了解一些物品的市场价格，并在所创设的情景中运用所学语言进行实际的生活交际。并从中培养学生不乱花钱的意识。 活动形式：个人与个人 活动过程： 1）每个学生都可有一件物品进行出售。 2）每个学…… Unit 5 What would you like?第四课时 重点：句型：Mum, can I help? Pass me a plate/give me a fork/use the chopsticks/…. 词汇：knife、plate、fork、spoon、chopsticks 难点：语音：spoon的词的尾音；knife中字母I 发音；Chops…… Unit1 My classroom 第一课时 教学重点： 学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点：1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2． 在回答“What’s in…… 英语教案－小学四年级下学期 Recycle 2探究活动 go shopping 探究活动 活动内容：go shopping 活动目的：通过这一活动，使学生了解一些物品的市场价格，并在所创设的情景中运用所学语言进行实际的生活交际。并从中培养学生不乱花钱的意识。 活动形式：个人与个人 活动过程： 1）每个学生都可有一件物品进行出售。 2）每个学…… Unit 5 What would you like?第六课时 重点：掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的拼读和书写。 难点：正确的拼读chicken一词、书写四个四会单词。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件 Unit 5/B/ Let’s learn］。 3、教学录音带。 4、学生的小英语练习本。 …… 小学四年级下学期 Recycle 2第三课时 【课题】Recycle 2 第三课时 【教学重点】能读懂Read and think的短文并做出正确判断。 能和同伴在跳棋游戏中熟练回答问题。 【教学难点】用重点句型造句。 【教具准备】 1．相配套的教学录音带［Let’s sin…… Unit 5 What would you like?第五课时 重点：能够听懂、会说Let’s talk中的句型 难点：理解Help yourself. Mm…yummy. Let me try. Let me show you.等句子 发音：句子Help yourself. I can use chopsticks.的发音。 教具准备： 1、教材配套的…… Unit1 My classroom 第二课时 教学重点： 学习句子We have a new classroom. We have 6 new lights；学习用near表示方位。 教学难点： 学生对our 和my 的表达要比理解稍难些。 our 一词的发音对学生来说读准不太容易。 教具准备： 1． 学生自带一件物品，最好是有关已学过…… 英语教案－Unit 2 What time is it 第四课时 课题：Unit 2 What time is it? 教学重难点： 1．本课时的重点是对四个动词词组的掌握。 2．本课时的教学难点是句型“It’s time to…”，学生刚学过“It’s time for…”，可能会把这两个句型混淆起来，建议教师注意对这两个句型进行比较。 教具准备： …… Unit 5 What would you like?第二课时 教学重点：能听懂、会说Let’s talk中的对话。 教学难点：What would you like for dinner? I’d like some…, please. Everything’s ready. 教具准备： 1. 食物和饮料的图片。 2. 教材相配套的教学录音带，课件。 …… 小学四年级下学期 Recycle 2第二课时 【课题】Recycle 2 第二课时 【教学重点】能独立完成Listen and write的任务并在小组里作简单汇报。 学习歌曲 “Animals on the bus”。 【教学难点】单词的拼写。 【教具准备】 1．展示歌曲内容的图片。 …… Unit 5 What would you like?第六课时 重点：掌握rice、beef、chicken、fish四个四会单词的拼读和书写。 难点：正确的拼读chicken一词、书写四个四会单词。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件 Unit 5/B/ Let’s learn］。 3、教学录音带。 4、学生的小英语练习本。 …… Unit1 My classroom 第三课时 教学重点： 学习书写英文字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee的大小写， 学习单词beef, doctor, bed。 教学难点：大写C和D, 小写b和d易混淆； 大写B和E的笔顺 教具准备： 1． 写有大小写Aa, Bb, Cc, Dd., Ee的字母卡 2． 写有本课单词的单词卡 3…… 英语教案－Unit 2 What time is it 第六课时 课题：Unit 2 What time is it? 教学重点：Read and write 中的单词和句子在四线格中的正确书写。 教学难点：分析元音字母e的发音规则，拼写单词English和Chinese以及在四线格中书写句子：It’s time to …。 教具准备： 1．与教材内容相…… Unit 5 What would you like?第一课时 重点：句型：Can I have some …, please? Sure. Here you are. 单词：rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 难点：能够正确读单词vegetable。 教具准备： 1.教师准备有关食物、饮料的图片。 2…… 小学四年级下学期 Recycle 2第一课时 第一课时 【课题】：Recycle 2 第一课时 【教学重点】Read and act中出现的新语言点。 【教学难点】What do you want to bring? They want to share the food.. 给故事加结尾。 【教具准备】 1．有关天气，蔬…… Unit 6 Meet my family!第一课时 重点：听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother 难点：理解parents uncle aunt baby brother等词的含义 教具准备： 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 …… Unit1 My classroom 第四课时 教学重点：学习This is my classroom The wall is white. The floor is green…；学习单词：computer, teacher’s desk, fan, wall, floor 教学难点：the 的发音与运用 表达复数时be动词的运用 教具准…… 英语教案－Unit 3 Is this your skirt? 第二课时 【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT? 【教学重点】句型：Is this your skirt? Yes, it is. Is that your T-shirt? No, it’s not. 【教学难点】指导学生正…… Unit 4 My home第五课时 教学重点：听说认读句型Where are …? Are they…? Yes, they are. /No ,they aren’t并在实际中运用。. 教学难点：句型Where are …? Are they…? Yes, they are. / No, they aren…… |