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Unit 6 At a farm探究活动 探究活动关于拼读单词的探究活动 探究内容：学生是否能根据元音字母的发音规律，写出听到的单词中所含的元音字母。 活动目的：巩固元音字母在重读开、闭音节中的发音，初步培养学生的拼读能力。 活动形式：教师读单词，学生独立完成。 活动过程： 1）将练习材料发给学生： c_p &nbs…… Unit 6 Meet my family!第二课时 重点：熟练掌握句型How many ……are there?的用法并能在实践中运用。 难点：理解Let’s talk中句子的含义，并能进行初步的运用 教具准备： 配套生词的单词卡片 2．配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s talk］ 3、相配套的教学录音带 4、教师和学生的家…… Unit1 My classroom 第五课时 教学重点： 学习Let’s… 和Let me…及其表示赞同的回答：Good idea.和All right.学习词组clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board. 教学难点： 区…… 英语教案－Unit 3 Is this your skirt? 第四课时 【课题】Unit 3 Is this your skirt? 第四课时 【教学重点】单词pants socks jeans shoes shorts的复数形式 【教学难点】在情境中应用单词的复数形式。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 …… Unit 4 My home第二课时 重点：句型：Is it in/on/under/…? Yes, it is. No, it isn’t. 词汇：isn’t 难点：发音：it is 连读，isn’t 教具准备： 1.图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 2.教材相…… Unit 6 At a farm第六课时 【课题】Unit 6 At a farm 第六课时 【教学重点】单词：eleven、twelve、thirteen、fifteen、twenty 句型：How many … are there?的问答。 【教学难点】eleven，twelve，twenty的…… Unit 6 Meet my family!第三课时 重点：熟练掌握四个单词的拼写。 难点：单词的正确拼、读、写。 教具准备： 1、本课生词的单词卡片 2．配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s learn］ 3、相配套的教学录音带 4、学生的小英语练习本 5、大字母卡片，每组一套的小字母卡片 教学过程： （一）热身／复习（W…… Unit1 My classroom 第六课时 教学重点： 学习书写英文字母Ff, Gg, Hh, Ii的大小写；学习单词farmer, hat, ice water。 教学难点： 大写C和G, 大写E和F的外形易混。容易错的地方：大写F, H和小写i的笔顺，小写f, g, I的占格位置。 教具准备： 1． 写有大小写Ff, Gg, Hh,…… 英语教案－Unit 3 Is this your skirt? 第六课时 【课题】Unit3 Is this your skirt? 第六课时 【教学重点】听说认读掌握生词：skirt shirt jacket dress T-shirt 【教学难点】单词拼读及书写指导 【教具准备】 本课生词的单词卡片 配套的教学…… 上学期Recycle 1第三课时 教学重点：Unit1－3单元中要求听、说、读、写的单词。 教学难点：Let’s play的内容综合了前三单元的主要句型，学生需要一个练习过程，然后过渡到综合运用。 教具准备： 1．Teacher, student, boy, girl, friend等单词卡及组成这些单词的小写字母卡。 2．…… Unit 6 At a farm第五课时 【课题】Unit 6 At a farm 第五课时 【教学重点】句型What are these/those？ Are these/those…?及其简略回答。 【教学难点】these和those的发音。 【教学准备】 Let’s talk的录音。 Le…… Unit 6 Meet my family!第四课时 重点：词汇：doctor, nurse, driver, farmer, baseball player. 句型：What’s your father? My father is a doctor. 难点：单词发音：baseball player My father is a doctor.中…… Unit 2 My schoolbag第一课时 教学重点： 1．句型：How many… do you have? I have… 2．词汇：Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag 教学难点： 1．发音：have, math book, …… 英语教案－Unit 4 It’s warm today第一课时 【课题】Unit 4 It’s warm today 第一课时 【教学重点】句型：It’s warm / hot / cold / cool in ….; 词汇：cold、cool、hot、warm、weather 【教…… 上学期Recycle 1第二课时 教学重点： 1．掌握字母的发音和书写。 2．巩固数字30－60的拼读。 教学难点： 1．Jj, Gg; Bb, Dd; Ii, Rr; Mm, Nn几组字母在发音上易混淆。 2．B, d; l, j; p, q; u, v在书写时易写错。 3．Sing and r…… Unit 6 At a farm第四课时 【课题】Unit 6 At a farm 第四课时 【教学重点】单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot 【教学难点】potato和tomato的复数形式。 【教学准备】 Let’s learn B部分的课件和录音。 相关的单词卡…… Unit 6 Meet my family!第五课时 重点：句型Is this your…? What’s your…? He looks… 难点：句型：They look young. Are they farmers? 教具准备： 1. 不同人物的图片 2. 教材相配套的教学录音带 3. 单词卡片 4. 学生带父母亲的单人照和家庭相册…… Unit 2 My schoolbag第二课时 教学重点： 1．句型：What colour is it? It’s… 2．词汇：colour , fat 教学难点： 1．发音：What’s colour is it? 2．在回答句子时颜色前面不用冠词，学生经常会出现It’s a red.这样的错误。 教具准备： 1．教师使用的一只…… 英语教案－Unit 4 It’s warm today第三课时 【课题】Unit Four It’s warm today 第三课时 【教学重点】单词：jeans，pants，socks，shoes, 句子：It’s warm today. Let’s play football的正确使用和拼写。 【教学难点】朗读、理解对…… Unit 3 Is this your skirt? 第一课时 【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT? 【教学重点】与衣物有关的六个词组。 【教学难点】表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。 【教学准备】 各种带颜色衣物的图片（教师）和各种衣物若干（学生） 衣物及颜色的单词卡片 录音机和磁带 画有各种颜色衣…… Unit 6 At a farm第三课时 【课题】Unit 6 At a farm 第三课时 【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。 句子Are they ducks？No，they aren’t.的书写。 【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。 …… Unit 6 Meet my family!第六课时 重点：单词nurse, doctor, farmer, driver的拼写。 难点：I’m going to be a… 教具准备： 1．图片nurse, doctor, farmer, driver 2．教材相配套的教学录音带 3．单词卡片 教学过程： 一 热身／复习（Warm-up…… Unit 2 My schoolbag第三课时 教学重点： 1． 学习在四线三格中正确书写英文字母Jj, Kk, Ll, Mm, Nn的大小写。 2． 学习单词jigsaw puzzle, jacket, nurse, noodles。 3． 学习拼写单词：bag, pencil, pen 教学难点： 1． 大写J, K, M, N的笔…… 英语教案－Unit 4 It’s warm today第五课时 【课题】Unit 4 It’s warm today 第五课时 【教学重点】句型：What’s the weather like in Beijing? How about New York? 【教学难点】Wha…… Unit 3 Is this your skirt? 第二课时 【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT? 【教学重点】句型：Is this your skirt? Yes, it is. Is that your T-shirt? No, it’s not. 【教学难点】指导学生正确…… Unit 6 At a farm 第二课时 【课题】Unit 6 At a farm 第二课时 【教学重点】句型Are they…？How many…do you have？的理解与应用。 【教学难点】名词复数及其读音规则 【教学准备】 1、 Let’s talk部分的录音及课件。 2、 本单元歌曲的录音…… 上学期Recycle 2第一课时 教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。 教学难点： 新句型:Merry Christmas! How beautiful! 新词汇Father Christmas、turkey、singer 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、配套的教学课件 …… Unit 2 My schoolbag第四课时 教学重点： 1．句型：How many … do you have? How mangy … can you see? 2．词汇：twenty-one… thirty, thirty-one… forty, forty-one… fifty 教学难点： 1．发音：thirteen与thir…… 英语教案－Unit5 How much is it第一课时 教学建议第一课时教学建议一 教材分析 本课时的主要语言项目是能够听说认读本课主要单词：colourful pretty cheap expensive并能运用句子：Its cheap/pretty/expensive/colourful.来描述价格和颜色。教材在Lets learn部分设计了一个小…… Unit 3 Is this your skirt? 第四课时 【课题】Unit 3 Is this your skirt? 第四课时 【教学重点】单词pants socks jeans shoes shorts的复数形式 【教学难点】在情境中应用单词的复数形式。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3…… |