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常识教案－我的小手真能干 活动内容：我的小手真能干 活动目标：1、 在体验成功的过程中, 培养幼儿自信心。2、 …… 常识教案－家 1. 帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美2. 引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想象力，创造力，和尝试精神3. &n…… 大班----贺年片 活动目标: 1.引导幼儿用自己学过的技能设计贺年片,培养幼儿独立构思能力. 2.引导幼儿以愉快的心情制作贺年片,赠送给自己最喜欢的人,增强对他人的情感. &nbs…… 贝贝换牙 名称 贝贝换牙目标1 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。2 了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。材料环境1 活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。2 恒牙和乳牙的图示。活动设计1 通过讲故事了解换牙的基本常识。 ⑴ 师：幼儿…… 常识教案－兔子放风 活动名称：兔子放风 引子：幼儿园饲养角养了两只小白兔和一只熊猫兔，小朋友可喜欢了，每次午后散步时，总喜欢去看看、喂喂它们。一天午后，我们又去看望小兔子。帆帆说：“老师，小兔子老是关在笼子里，真可怜。”“是呀，小兔子在草地上跑才高兴呢。”帆帆的话引起了许多小朋友的同感。“…… 其他教案－大街上的标志——大班科学活动 大街上的标志——大班科学活动 活动目标：1、 通过活动引导幼儿感知日常生活中常见的一些标志，并知道这些标志所代表的正确含义。2、 知道标志是城市生活中不可缺少的符号，给人们生活带来方便。活动准备：场地布置，画一迷宫图，上面贴有多个标志；一张大地图，画有建筑物，马路，铁路等内容。活动过程：一…… 会爬高的水 往高处爬的水（之一） （中班下期） 一、活动目标在本次活动中，通过观察水能沿着松软的纸慢慢向上爬的现象，幼儿将感知纸的毛细现象，同时发现生活中的类似现象，并探索其中的原因，感知毛细现象。二、活动准备白色、绿色皱纹纸（或吸墨纸），红、黄、蓝、绿4种颜料水，白色小毛巾，…… 观察迎春花 活动目的： *通过观察活动，使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。 *让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。 *学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。 设计思路：*让幼儿认识春天里开的最早的花——迎春花*培养幼儿的动手能力。 活动准备： *每一只迎春花*黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。 *已…… 常识教案－秋天的水果宝宝 活动目标：1.让幼儿认识几种水果。2.培养幼儿喜欢吃水果。3.让幼儿知道多吃水果有好处。活动准备：各种水果（苹果，橘子，葡萄，柿子）。活动过程：1.谈话导入。师：小朋友家里的冰箱里都放了些什么啊？有水果啊？都有些什么水果啊？2.拿出水果让小朋友认识。师：小朋友看看这都是些什么水果啊？3.让小朋友讲一…… 常识教案－会说话的标志 会说话的标志（大班）活动要求： 1．通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。 2．培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。 活动流程： 理解各种标志-->学会运用标志-->制作生活中所需的标志 …… 部落里的声音 一、主题的生成1、纲要的需要 《幼儿园教育指导纲要》指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”这就要求教师一定要主动观察、了解幼儿的学习兴趣和需要，从中挖掘其所蕴含的教育价值。2、时代的需要 21世纪是信息化时代，导致“知识爆炸”，必然的使教…… 神秘的信 科学活动：《神秘的信》江苏省丹阳市云阳一小幼儿园 小任活动目标：⒈在科学实验中培养幼儿的探索的热情。⒉激发幼儿好奇心。⒊体验发现的乐趣。活动准备：⒈幼儿每人一封信。⒉实验用的米汤、柠檬汁、碱溶液，酒精灯，棉签等。⒊一段录象。活动过程：㈠出示圣诞老爷爷给小朋友的信。…… 常识教案－秋天的颜色 活动名称：秋天的颜色活动目标：1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。2、 知道秋天各种植物的特征，进一步了解秋天。活动准备：1、小草、枫叶、菊花、松树、大地小图片和各色的纸张。 …… 其他教案－探索蛋的秘密 探索蛋的秘密 活动类型:综合实践活动活动对象:6—7岁活动目标：1、通过观察各种蛋，让学生知道除了鸡、鸭、鸟会生蛋外，蛇、乌龟、壁虎也会生蛋。2、知道蛋的大小、顔色不同。3、培养学生观察、探索的兴趣发展学生的思维。活动准备：1、已有知识经验准备：回家练习打生鸡蛋.2、物质准备：每人一个熟鸡…… 好心的风娃娃 活动名称：好心的风娃娃活动目标：1、引导幼儿有序地观察图片，理解图片中风于船，风和人的关系。 2、鼓励幼儿自由想象，大胆表现，培养幼儿的讲述兴趣。活动准备：讲述材料3幅 …… 神气的吸管 教案 神奇的小细管 新疆生产建设兵团农四师幼儿园 秘玲 孟凡菊 设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会…… 常识教案－区分生鸡蛋和熟鸡蛋 设计意图： 在开展主题“真好吃”时，我们组织幼儿开展“食物分享日”活动，当幼儿正津津有味地互相品尝着食物时，有个孩子拿着一个鸡蛋在桌子上不停地转，引起了其他小朋友的好奇，我想，可以由此生成此活动“区分生鸡蛋和熟鸡蛋”，以培养小班幼儿的探索精神，因为考虑到此活动有一定难度，因此活动的开展我请进了部分…… 常识教案－神秘的信 科学活动：《神秘的信》活动目标：⒈在科学实验中培养幼儿的探索的热情。⒉激发幼儿好奇心。⒊体验发现的乐趣。活动准备：⒈幼儿每人一封信。⒉实验用的米汤、柠檬汁、碱溶液，酒精灯，棉签等。⒊一段录象。活动过程：㈠出示圣诞老爷爷给小朋友的信。导语：今天，小朋友们都收到了一封信，看看是谁写来的？打开看看，信上写…… 小班社会性活动：我 会 变 设计意图： 对于小班幼儿来说，“大灰狼”就是“可怕”的源泉，而他们又总是最喜欢把自己想象成“小兔子”这一可爱又可怜的弱者形象，因此，“小兔子与大灰狼”就成了孩子们心目中永不褪色的经典游戏。而当“小兔子”遇到“大灰狼”时，出于本能，他们除了逃就是打。于是我…… 我的身体 我的身体主要完成目标认识眼睛、耳朵、口、鼻、牙齿等器官并知道主要用途及简单的保护方法 活动时间：2004-10-8活动一喝水时提醒幼儿不洒水、不倒水，能将自己的水都喝完。活动二目标：1、 使幼儿知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻、牙齿等器官，能说出其名称在脸上的位置…… 常识教案－大带小游戏 设计意图:1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足. 2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在…… 其他教案－大班语言活动设计——热带鱼 一． 活动目标：1．指导幼儿用描述性的语言，按“头——躯干——尾”的顺序讲述热带鱼。并丰富相应词汇：漂亮、可爱、胖嘟嘟-----等。2．帮助幼儿学会“别人说…… 中班科学活动：镜子用处多 ［设计意图］ 孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。一次，在幼儿园区角活动中，我发现孩子们对于各区角中关于镜子方面的知识都非常感兴趣。有的孩子在科学区中摆弄各种镜子（如小圆镜和三角柱镜子），观看各种会反射影像的物品（如饼干罐、铝箔纸、钢制品等），有的孩子在表演区…… 好吃的红色食物 综合活动——好吃的红色食物 设计思路： 颜色使世界美丽…… 常识教案－[玩沙]活动 【活动目的】 1、 通过幼儿的操作尝试活动，感知常见的黄沙特性：（1）沙有粗有细；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。 2、 初步了解沙的用途，引起幼儿对周围自然物的关注，教育幼儿保护周围自然物。 3、 通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。【活动准备…… 常识教案－好吃的红色食物 综合活动——好吃的红色食物 设计思路： 颜色使世界美丽，也能美丽幼儿的心灵。特别是小班的幼儿，他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心，也为了熏陶幼儿的美感，我们预设了“彩色世界”的单元综合课程。由此展开一连串的色彩游戏，教室成了一处彩…… 综合活动：超级变变变 设计意图：幼儿思维的主要特点是具体形象性，所以他们好模仿和表现。大班的幼儿对周围事物已具有了一定的感性经验，也具备了—定的肢体表现能力，他们会用肢体动作来表现各种物体形象。鉴于此，我设计本次活动就是给予孩子充分想象、创造和自由表现的空间，在游戏的情境中，激发幼儿自己或与同伴合作，用身体动作表现物体形…… 五彩脸谱 大班美术活动:五彩脸谱 一、教学目标 &…… 常识教案－捏动物 教案 教学目标： 认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。 教学重点： 用橡皮泥做自己喜欢的动物。 教学难点： 动物的特征 教学过程： 一、创设情景…… 其他教案－大班科学活动——有趣的蛋 教学目标：1、 在认识几种常见蛋的名称和外形特征的基础上，探索让蛋宝宝“站起来”的各种方法。2、 鼓励幼儿大胆常试、表达。教学准备：各种蛋、幼儿人手一个熟的蛋和生的蛋，橡皮泥，大米，瓶盖，沙子…… |