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八年级思想政治《课程标准》修订的说明 初二思想政治《课程标准》修订的说明为适应形势发展要求，深入贯彻三个代表重要思想，切实增强中小学德育工作的针对性实效性和主动性，教育部对小学思想品德课和初中思想政治课课程标准进行了必要的修订。现将九年义务教育《课程标准》初中二年级部分修订情况作一简要介绍。一、修订《课程标准》初中二年级部分遵循的几项要…… “呆滞的思想”对农村中小学教学管理的影响与思考 “呆滞的思想”对农村中小学教学管理的影响与思考 教学管理并不是一件简单的事情。尤其是在教学管理还背负着过于功利的目的而又走进新课程改革的今天。回望昨天教学管理工作的方方面面，“不论白猫黑猫，只要逼鼠就是好猫”的俗成思维定势，已被编织进“适者生存”的逻辑之中，而且正在愈演愈烈。许…… 中学政治课堂教学的“着力点”应放在哪里？ 课堂教学是学校教育的主渠道，因而也是实施素质教育的主渠道。21世纪，我国中小学在推进素质教育方面进入了一个关键时期，“决战课堂”、“聚焦课堂”是这一时期关心教育改革的人们用得最多的词汇。近年来，广大政治教师虽然对课堂教学的创新化作了不少有益的探索和尝试。但笔者感到，当前的中学政治课堂教学设计还普遍存…… 社会公共生活要有共同的准则 教学目标知识与技能： 通过教学，使学生了解法律准则的特点，法律确认和维护社会公共生活的准则和协调人际关系的规范。了解法律维护社会公共生活的准则的表现，并初步了解《治安管理处罚条例》是我国有关治安行政管理的最重要的一项法规。过程与方法： 通过对有规矩与无规矩、遵守法律与破坏法律的结果的对比，培养学…… 第四课 第一框法律对加强精神文明建设及其主要内容做了明确规定… 第一框法律对加强精神文明建设及其主要内容做了明确规定 本课概述1、本课地位：我国法律不仅在社会主义经济建设中发挥着重要作用，而且在社会主义精神文明建设中也发挥着重要作用。让学生明确法律在精神文明建设中的重要作用，是加强青少年法制教育的不可缺少的内容。因此，本课在全书中处于重要的地位。2、知…… 第四册消费者的合法权益受法律保护 一、教材分析1、教学目标（1）知识目标：知道我国公民作为消费者依法享有的权利。（2）能力目标：能够运用所学法律知识，分析现实生活中有关消费者权益保护的案例；能够依法维护自己作为消费者享有的合法权益，并积极同侵犯消费者合法权益以及不履行消费者法定义务的行为作斗争。（3）思想觉悟目标：增强作为消费者的权…… 政治教案－依法保护青少年健康成长 v 第六课依法保护青少年健康成长第一框青少年的健康成长离不开法律一、教学重点与难点1、青少年健康成长需要国家和法律给予特殊保护、2、未成年人保护法的保护对象3、我国颁布的两部保护未成年人的法律时间、内容4、保护未成年人工作的基本原则二、教学过程1、 导入：前面学习了国家对环境保护，那么我们的未成年人…… 师生情谊 七年级思想品德教案第三单元第二课师生情谊第一课时 尊重老师温州双屿中学 严迎春[教学内容分析]1、内容分析：让学生通过自己的成长经历体验教师工作的特点,体会老师的多重角色，发挥着重要作用：老师是知识的传播者、智慧的启…… 培养自尊自信的良好品格 教案（二） 培养自尊自信的良好品格 教案（二）导入新课（教师设问）你是怎样看待下面这个问题的？法国青年拿破仑因为自惭奇丑，他在回忆录中这样写到：“人人都说我除了几何之外，一无所长。人人都不喜欢我，我干枯得像—张纸。”可是，经过努力，他成为一个世界历史上引人瞩目的人物。（学生回答，教师归纳）自尊自信这种积极的心…… 思想政治 七年级 第四课第一框人生难免有挫折 思想政治 七年级 第四课第一框人生难免有挫折[教学目标]1、认知目标：知道人生总会有经受挫折，要在挫折中奋起。2、能力目标：遇到挫折时，能具体分析造成挫折的因素。3、思想觉悟目标：培养不畏挫折的可贵的心理品质。[教学重点]人生难免有挫折。[课时安排]1课时[教学过程]一、课前导入：今天学习新课之前，…… 在挫折中奋起 教案 在挫折中奋起 教案教学目标 认知目标通过学习，使学生理解人们在遭受到挫折时，每个人的心理和态度反应是不一样的。有的屈服于挫折，有的战胜挫折。这些不同的反应是有多方面原因的，生活目标、生活态度、心理、身体等都会引起承受力的不同。过程与方法充分调动学生的积极性和参与性，通过活动、小型辩论让学生体会对挫…… 善于认识自己 —— 初中政治第一册教案 善于认识自己复习提问通过前面两节课的学习，我们对社会有一定的了解，请同学们谈谈：个人与社会的关系。二、导入新课个人是社会的一员，人们的生活离不开社会，社会对个人有影响，而且影响是复杂的。那么，我们应该怎样在社会的复杂影响中，正确看待自己，认识自己呢？这是我们这一节课要探讨的内容。（板书：三、善于认识…… 丰富多样的情绪 —— 初中政治第一册教案 新一轮课程改革的帷幕徐徐拉开了，为了广大教师能备好课、上好课，特提供思想品德七年级上册教案，望广大教师能参考以下教案，结合自身和学校特点加以创造性实施。——浙江省淳安县教育局教研室 叶和中第一框 丰富多彩的情绪一、链接新课标新课标对本内容的要求是：“品德教育要以学生为本，必须…… 磨砺意志 磨 砺 意 志目标要求：1.情感、态度与价值观：用榜样的力量来激发学生的锻炼意志的情感，让学生体会意志的重要性，认清自己身上存在的惰性，主动磨砺自己的意志。2.能力：掌握磨砺意志的途径与方法，并自觉磨砺。3.知识：了解意志的品质，对个人成长的重要性。教学重点、难点： …… 《做情绪的主人》 《做情绪的主人》是新的初中《思想品德》课（人教版）的内容。在我校举办的新课程优质课评选活动中，我选择了这节课参赛。课后反应不错。现将这一节课作为一个教学案例记载下来。一、设计思路1、 学生分析学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，思想品德课的教学更应当倡导自主合作的学习…… 第二册正确认识自尊自信 一、教学目标1、能够初步地分辨自尊自信与虚荣忌妒、自尊自信与自卑、自尊自信与自傲自负的区别。2、懂得持久的自尊自信，需要正确看待成功和失败。二、教学重点与难点1、要自尊自信，不要自傲自负。2、自尊自信与虚荣忌妒有本质的区别。3、要自尊自信，不要自卑。三、教学方法课堂讨论法 归…… 第一册追求高雅情趣 ◆教育目标◆【情感、态度、价值观】热爱生活、自信开朗，兴趣广泛、情趣高雅，乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活。【能 力】把握好奇心和从众心理，独立思考、正确判断、自我控制，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。【知 识】懂得高雅情趣与庸俗情趣的区别…… 政治教案－情绪需要调节 教案（二）复习提问（1）什么是积极情绪，它对人的身心健康有什么影响？（2）什么是消极情绪，它在人的学习生活中有什么不利的影响？导入新课我们已经学习了情绪的基本概念，知道了情绪有积极和消极之分，积极情绪能引起积极的行为，消极情绪能引起消极的行为。每一个人都希望永远保持积极情绪。但是，一个人…… 意志坚强的表现 教学目标 知识与技能： 认识到坚强的意志是一种十分可贵的品格，是一种优良的心理品质。了解意志坚强的主要表现。过程与方法： 1、充分利用教材上的名人名言，体会坚强意志的主要表现。 2、在了解一些意志坚强的事例的同时，能对意志品质的积极与消极的两方面加以区分，能初步判断哪些是意志坚强的表现，哪些是…… 东西不乱放 教学目标认知： 1.知道要把东西放在一定的、合适的地方，用完放回原处。 2.懂得把东西放在一定的地方，既整洁，用时又好找，又省时，不会误事。 3.懂得把东西放在一定的地方是做事有条理的表现，从小养成这种好习惯很重要。情感： 体会到把东西放在一定的地方好处多，愿意培养这种好习惯。行为： 把东…… 满 招 损 谦 受 益 教学目标：1、使学生懂得“满招损、谦受益”的道理，2、教育学生要虚心，不骄傲自满。教学要点：1、虚心使人进步，骄傲使人落后。2、发扬自己的优点，不自满。教学方法：创设情境法、提问法教具准备：灯片教学过程：一、创设情境，导入新课1、谈话：你听过《龟兔赛跑》的故事吗？故事的最后谁得了冠军？它为什么能得冠…… 人人遵守交通法规 教学目标认知： 1．知道我国政府为保障交通安全，适应现代社会的发展，制定了交通法规，人人都应遵守。 2．知道我国道路交通管理条例中与学生有关的一些交通法规。懂得交通规则在现代社会生活中的重要性。 3．懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守交通法规。情感： 1．深感遵守交通法规的必要性，从而产生…… 思品教案－知错就改 教学目标认知： 1．懂得知错要及时改正。 2．知道知错就改才能不断进步。情感： 愿意及时改正错误。行为： 做了错事能主动及时地改正。 教学建议教材分析 本课是根据课程标准一、二年级“诚实勇敢”德目中的有关要求设置的，与“勇于认错”一课同属一个德目，是在要勇于认错教育的基础上，进一…… 思品教案－积极进取 教学目标认知： 1、知道人应该追求上进，不断给自己提出新目标，并未实现目标而努力。 2、懂得积极进取是一个人取得成功的重要条件，是时代的要求。情感： 1、愿意向积极进取的人学习。 2、为自己的进步感到高兴和自豪。行为： 1、能对自己进行正确的分析，并不断给自己提出新的目标，努力向上。 2…… 积极参加集体活动 教学目标认知 1、知道个人是集体中的一员应该积极参加集体活动。 2、知道积极参加集体活动是热爱集体的表现。情感 乐于参加集体活动，在集体活动中感到愉快。行为 1、 积极参加少先队、班级、学校组织的各项集体活动。 2、积极为集体活动出注意、想办法、做贡献。 教学建议 教材分析 本课是根据课…… 中班安全《注意交通安全》 中班安全《注意交通安全》 一、活动目标： 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。二、学情分析： 学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚，…… 各种各样的水果 中班活动：各种各样的水果 “我喜欢吃香蕉。它弯弯的，像大海里的小船，又像天上的星星，还像奶奶笑眯眯的眼睛。”、“我最喜欢吃石榴。一粒一粒的，真好看。我真想用绳子把它串成项链，挂在妈妈脖子上，一定很漂亮。”、“我喜欢吃苹果，又香又甜，红红的就像过‘六一’时，小朋友抹的红脸蛋一样。”天气渐…… 常识教案－黄豆宝宝变魔术 科学：黄豆宝宝变魔术活动分析： 豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿…… 常识教案－安全防范——防火意识 年龄：5、6岁人数：35人活动目标：1．帮助小朋友厂解火灾结人类带来的危害。2. 学习着火时的急救措施3. 教育小朋友不玩火，发现火情及时扑救或报告。重点：发生火情时如何急救。难点：掌握身上着火时的自救方法：活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。活动过程：1．看录像…… 高二教案（2.8 按客观规律办事） 2.8 按客观规律办事 教学目标 知识方面 识记：实事求是、解放思想的含义。 理解： ①规律的存在与发生作用是客观的，是不依人的意志为转移的； ②实事求是与解放思想是统一的； ③蔑视客观规…… |