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京剧 京剧课例课时：二课时 课型：欣赏课 年级：初中二年级 教学目标： 1、通过本课学习，使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式，以及京剧的伴奏乐器有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。2、通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍，启发学生积极体验与感受，从而提高学生鉴…… 音乐教案－作者 李祎娜 课题 《送别》课时 1课型 综合课 教学目的 1了解学堂乐歌的有关常识2了解作曲家李叔同3通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的表现力 教 具…… 音乐教案－雪 雪 绒 花 一．教学目标：1. 按指定节奏完成旋律。2. 指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱歌曲《雪绒花》，激发学生对大自然、对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。3.&nb…… 走进西藏 年级：初中一年级执教：深圳市华强中学 肖丽娣教学目的任务为了宏扬民族文化，学唱安徽民歌《凤阳花鼓》，了解民族打击乐器，并初步掌握它们的演奏方法和使用效果，让学生用打击乐器参与活动，为《凤阳花鼓》进行再创作。重难点是歌曲中的附点掌握，打击乐合奏。教学过程1、 课前放录音《鄂伦春小唱》给学生听。2、 组…… 音乐教案－日志 初中音乐欣赏课教案课题：钢琴独奏曲<<翻身的日子>>课型:专题音乐欣赏课年级:初二年级教具:钢琴,录音机,磁带教时:一教时教师:镇海中学 杨晓波一教学目标1.通过欣赏<<翻身的日子>>,感受钢琴的音色和丰富的表现力.(接受)2.学习调式,音阶,五声音阶…… 音乐教案－雪绒花 课题名称：歌曲《雪绒花》一、 教材简介：歌曲《雪绒花》选自家喻户晓的美国音乐剧《音乐之声》。它是一首优美的三拍子歌曲。乐曲为一段体，旋律优美抒情，表达了歌唱者的爱国之情。歌谱难易适中，以听唱为主，附以英文歌词的学唱。…… 草原上升起不落的太阳 课型：综合课一、教材分析：《草原上升起不落的太阳》是蒙古族作曲家美丽其格于1952在中央音乐学院学习结业时的作品，这首词曲优美、热情歌颂草原新生活的抒情歌曲很受群众欢迎。 这首歌共四段歌词，第段歌词都由四句组成，作者描绘出了一幅覃原美景—蓝天、白云、……… 音乐教案－椰风海韵 第五单元:椰风海韵(第一课时) 一、教材说明《我的祖家是歌乡》是高山族民歌，属舞歌类的“欢乐舞曲”，歌曲为c羽调式，2/4拍，小快板速度，单乐段结构，由4个乐句组成，歌曲情绪欢快、活泼，带有舞蹈性。本课主要通过让学生欣赏、体验、演唱、舞蹈、参与音乐实践，能够用欢快活泼的情绪演唱…… 音乐教案－初中音乐欣赏课《金色的秋天》教案 初中音乐欣赏课《金色的秋天》教学设计 教学目标：1、通过欣赏歌曲《西风的话》和《在希望的田野上》、《丰收锣鼓》、《扬鞭催马运粮忙》，感受相同题材的音乐，不同的表现方法，所产生的不同音乐效果。2、能够选择合适的打击乐器来表现 秋天丰收的气氛，并且可以了解几种打击乐器。3、听辨民乐合奏《丰收锣…… 丝路驼铃 第二单元 丝路驼铃第一课时 青春舞曲教学目标：1、 能用轻柔自然的声音欢快地演唱歌曲，并能背唱这首歌。2、 能感受到新疆歌曲的风格特征，用不同的形式参与表演活动。3、 能够客观地评价自己和他人的表演活动。教学重点、难点：感受作…… 音乐教案－翻身的日子 New Page 1 初中音乐欣赏课教案课题：钢琴独奏曲<<翻身的日子>>课型:专题音乐欣赏课年级:初二年级教具:钢琴,录音机,磁带教时:一教时教师:镇海中学 杨晓波一教学目标1.通过欣赏<<翻身的日子>>,感受钢琴的音色和丰富的表现力.(接受)2.学…… 音乐教案－环球之旅 第五单元 环球之旅 &n…… 《雨花石》第一课时 课题：《雨花石》第一课时课型：综合课教学目的：1、1、通过歌曲《雨花石》的教学，对学生进行革命传统的教育 ，宏扬革命烈士为了人民的利益甘于奉献的高尚品德。2、2、学会用连贯优美的声音歌唱。3、3、学习休止符,并能理解休止符表示的音乐形象。教学重点难点：1、1、学习歌曲，能深情的演唱。2、2、掌握休止…… 音乐教案－青春的旋律 青春的旋律（第1课时）教学内容：1、 歌曲《青春舞曲》2、 音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。 教学准备：钢琴…… 音乐教案－从《童年情景》欣赏教学中得到的启示 案例描述： 六年级的学生虽然外表已经长大成人，但他们的内心还有天真，稚气的一面，所以我们在音乐教学中要顾及到他们的两面性。例如，在《童年情景》的欣赏中，一位老师是这样安排的： 首先谈话引入：我们每个人都要经历一个人生的历程，这…… 《音乐与绘画》教案 教学对象：初中二年级教学目标：1、欣赏音乐与绘画作品，找出音乐与绘画的要素，体会音乐与绘画的联系。 2、学生能够尝试用绘画表现音乐，用音乐表现绘…… 音乐教案－动物狂欢节 音乐初二教案(2单元)第二单元 动物狂欢节（第1课时）教学内容：歌曲《小鸟，小鸟》，欣赏《动物狂欢节》。教学目标：1、启发学生能用轻快活泼的情绪演唱歌曲。2、感受歌曲的情感并完整地表现歌曲。3、引导学生为歌曲编配伴奏以培养其创造能力。重点与难点：1、歌曲：《小鸟，小鸟》重点：感受歌曲中八…… 音乐教案－歌曲《我们拥有一个名字 中国》教案 歌曲《我们拥有一个名字 中国》教案 &…… 丝路驼铃(1) 初 中 音 乐 课 课 题：丝路驼铃（1）课 型：以唱歌为主的综合课年 级：初一年级课 时：一课时教 具：多媒体、钢琴、投影仪、幻灯片。 教学目标： (一) 对我国西北甘肃、新疆等地区的民族民间音…… 音乐教案－中国民族乐器介绍 中国民族乐器介绍 教学年级初一1班授课人高文林授课时间2003-4-8教学内容：1，介绍我国民族乐器（竹笛、二胡为主）；2，欣赏：①梆笛、曲笛演奏的乐曲； ②民乐合奏：《翻身的日子》；3，师生民…… 音乐教案－《走进大自然》教案 《走进大自然》教案 一、 授课班级：初一级二、 课题：走进大自然三、 &nb…… 梁祝 课题 《梁山伯与祝英台》 教 具 录音机、多媒体、钢琴教学目的 1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》全曲2、初步认识奏鸣曲式的结构，引子、呈示部、展开部、再现部、尾声。3、欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相…… 音乐教案－《让世界充满爱》 教材内容：人音版初二一单元歌曲教学目标：1、让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱------ 人类永恒不变的主题。2、在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护啜子。教学内容：《让世界充满爱》教学重点：1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱2、能全身心…… 音乐教案－行进中的歌 行进中的歌分析：进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。主要是军队中用来统一行进步伐、表现军威、鼓舞士气的队列音乐。其节奏鲜明、曲调规整。听起来雄壮有力而有行进感，为了配合行进时步伐一致的要求，常以偶数拍作周期性反复。进行曲按内容可分为军队进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲等。为行进作伴奏的一般为二…… 八年级下册第一单元《真情的呼唤》 八年级下册第一单元《真情的呼唤》【教学目标】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升…… 音乐教案－歌曲《青春舞曲》 1、 歌曲《青春舞曲》2、 音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。 教学准备：钢琴（电子琴）、录音机、磁带、小型打…… 音乐教案－进行曲欣赏 教材分析：进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。主要是军队中用来统一行进步伐、表现军威、鼓舞士气的队列音乐。其节奏鲜明、曲调规整。听起来雄壮有力而有行进感，为了配合行进时步伐一致的要求，常以偶数拍作周期性反复。进行曲按内容可分为军队进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲等。为行进作伴奏的一般为二拍子。…… 弦乐器家族 弦乐器家族——西洋管弦乐队简介（初中第二册）教学目的1、 让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。2、 认识各种弦乐器的外型，了解其音质音色、表现力及在乐队中的地位和作用。3、 了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式，听辨其和声效果以及各乐器的音色。重点、难点听辨弦乐器的音色以及欣赏弦乐四重…… 音乐教案－音诗音画《沃尔塔瓦河》 教具：钢琴、电视机、音响、VCD机、录像机、投影仪、CD（沃尔塔瓦河主题歌）、VCD（索尔第指挥巴伐利亚广交乐团演出实况）、VCD（民族乐派介绍，斯美塔那介绍）、VCD（日本HHK拍摄的沃尔塔瓦河实景音乐风光片）、画图（德国史密斯先生为“沃尔塔瓦河”所作7幅插图）。教学目的：1、 通过交响诗《沃尔塔…… 音乐教案－可爱的家 一、 教学内容：（1） 音乐知识：弱起小节，反复跳跃记号（2） 欣 赏：《可爱的家》的MTV（3） 学唱歌曲《可爱的家》二、 教学目的：（1） 通过欣赏，培养和激发出学生的内心感受。（2） 学唱歌曲《可爱的家》，使学生能用情来演唱歌曲并了解英国歌曲的结构特点。三、 教学重点：培养和激发学生的内心感受…… |