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音乐教案－音乐活动：瑶族舞曲 音乐活动：瑶族舞曲设计意图：瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节，这天瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，除了娱神娱祖之外，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并尝试用打击乐器为乐曲伴奏。活动目标：1、 …… 音乐教案－两只小 教学内容：《两只小象》教学目标：1、通过一系列的音乐活动，培养学生保护自然、热爱动物的意识，知道象是人类的好朋友、好帮手。 2、能有感情的演唱歌曲，声音亲切、自然。（初步） &nbs…… 小鸡出壳(小班音乐教育) 教学目的：1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。 2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。 &nbs…… 音乐教案－活动内容：大鞋与小鞋 活动内容：大鞋与小鞋活动目标：1.感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2.在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。活动准备：大号的男皮鞋、娃娃的小鞋若干双、歌曲音乐磁带、幼儿用书。活动过程：1.感受大鞋与小鞋：（1） 幼儿脚穿大鞋走路，说说穿大鞋的感受，听听走路时发出的声音并模仿大鞋发出的声音。（2…… 《火车开啦》教案 《火车开啦》教案教学目标：①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。②通过歌曲的游戏，养成学生听音乐做动作的习惯。③能结合自己的感受与同学们一起读出三声部节奏教学内容：①学唱与表演《火车开啦》②编创与活动《火车开啦》教学过程： 同学们，老…… 音乐教案－彼得和狼 活动名称: 音乐欣赏--彼得和狼活动目标: 1、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感。 2、根…… 十二生肖歌 音乐创作活动： 十二生肖歌 活动目标：1、 在熟悉旋律的基础创编十二生肖歌的歌词。2、 …… 音乐教案－奇妙的伴奏（大班） 活动设想 音乐活动：节奏朗诵《我爱祖国的台湾岛》中，我把自己的电子琴带到课堂上，为幼儿也准备了各纵隔样的打击乐器，整个活动过程中幼儿兴趣非常浓厚，气氛很好，每个孩子都积极参与，孩子们对奇妙的乐器充满了好奇，所以我希望通过这个音乐活动来让幼儿学习节奏演奏，让幼儿学会…… 《摇篮》——中班艺术综合活动 《摇篮》——中班艺术综合活动一、 设计意图摇篮曲是颇具民族风格的一首曲子，其旋律婉转、音乐形象亲切，且歌词见解移动。在以往的老教材中也有将它列入歌曲教学的。如浙江版的教参中就有，但这些教学方式不外乎是机械的，新《纲要…… 音乐教案－歌表演：《表情歌》 活动名称：歌表演：《表情歌》 第一教时活动目标：1、 通过听音乐，知道歌曲名称，理解其内容，初步跟唱歌曲。2、 在活动过程中让幼儿体验喜、怒、哀、乐的情感。3、 激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望，培养节奏感。活动准备：各种表情挂图、磁带活动过程：1、游戏《身体乐器》…… 拾贝壳 1.教师带幼儿园念歌词1)教师念的时候,适当的配合歌词做动作和面部表情.学生会形象的理解歌词,便于记忆2)念完后,问幼儿:哪位小朋友知道歌词里都提到了什么东西啊?生答:海螺\大海\小伙伴………并适时表扬学生，让学生更自信，更喜欢唱歌课。2.教师带领幼儿学唱分段的唱，并不断重复，请小朋友表演3.做游戏…… 音乐教案－小蜜蜂 音 乐 课 教 案教学时间： 年 级：四年级（第一学期）课 型：综合课课 题：小蜜蜂教学目标：通过学习本课，教育学生爱护蜜蜂，学习蜜蜂的优良品质。教学过程：一． &nbs…… 龟兔赛跑 龟兔赛跑 （音乐故事表演）后巷中心幼儿园 孙玉君活动目标1、 初步学习自主创编身体动作，能随着音乐形象和情绪，合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。2、 学…… 音乐教案－牧童 乐器演示与《牧童》教学（99年秋冬）【教学目的】本节课，着重培养学生对乐器演奏的兴趣和认识简谱的能力。【教学重点】对于从来没有接触过简谱的学生，培养学生学会唱简谱的能力；对于有一定简谱基础的学生，教会学会“二重唱”。【教学难点】指导学生学会唱准音的高度、时值。【教学课时】一课时。一、首先，激发学生的…… 猜猜看 目标：1、练习听辨打击乐器的音色及模仿节奏型的能力。 2、练习快速地反应及准确地表达。准备：卡片、不同声音特点的乐器、如三角铁、响板、串铃、铃鼓，每人一件。过程：1、请小朋友自由敲击手中的乐器，并看看听听…… 音乐教案－红星歌 欣赏歌曲《红星歌》 &nb…… 音乐:放焰火 放焰火学科：音乐 课题：放烟火 年级：大班活动目标：1.学习用肢体动作来表现放焰火的联想。2.会与同伴共同完成相关动作，有协作精神，提高舞蹈表现力和创造力。活动准备：1、焰火形状的节奏图谱2、大火柴棒、焰…… 音乐教案－下雨啦 活动名称:下雨啦 活动目活标：1、初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行合唱。 2、培养幼儿自信、积极参与音…… 大班音乐活动：小鱼的梦 活动目标： 、让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛，让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词。2、引导幼儿创编动作，边跟唱边游戏，培养幼儿相互合作的能力。活动准备：1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏。2、纸和笔。3、音带。活动过程：1、律动《鱼游》进活动室。师：今天天气真好！让我们一起到池塘里看看小…… 音乐教案－动物世界 《动物世界》之一“音乐欣赏” 课时：一课时课型：欣赏课教学内容：欣赏本课中的《云雀》、《鸭子拌嘴》。教学目标：通过欣赏音乐中的动物形象鸟、鸡、鸭等，把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较，从音乐中感受动物可爱的形象，让学生感觉到音乐的神奇和魅力。 &…… 《月儿弯弯》 一．教学内容1．学唱歌曲《月儿弯弯》。2．复习歌曲《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》。二．教学目标1．学生能.根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快的音乐情景中感受星空的美丽、奇妙。2．学生能.积极参与音乐活动，在活动中自然大方；能较准确地用肢体语言或其他方式表达自己对音乐变化…… 音乐教案－森林的故事（挪威舞曲） 目标：1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形 象、内容。 2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。 3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的 形象。 准备：1、谱号图 2、打击乐器 3、头饰 过程： 一、通过游戏，了解故事内容 1、游戏（一）《小树变森林》 幼儿作种…… 打击乐：我是小小音乐家 活动名称: 我是小小音乐家 活动目标: 1、培养幼儿的探索精神 2、能制作出简易的乐器 &nbs…… 音乐教案－采茶扑蝶 采茶扑蝶设计意图： 劳动创造了人类，同时也孕育出了灿烂的文化，人们在劳动中成长，在劳动中发展。《采茶》正是在劳动中创造出来的一首优美动听的福建民歌。大班幼儿的模仿智力已经发展到了一定的程度，既能模仿采茶的动作，也能通过自己的观察，模仿蝴蝶的动作。结合优美动听的音乐…… 音乐活动: 对号入座 活动名称: 对号入座活动目标: 1、分辨不同的声音。 2、认识各种打击乐器。 &nb…… 音乐教案－猜小铃 1． 活动目标 （1）喜欢小乐器，尝试使用乐器表现2/4音乐节奏。 （2）感受乐曲，用不同2/4节奏型表现乐曲、分辩各种乐器的不同音色。 2． 重点与难点 中班上学期的幼儿具有初步的节奏感，因此在感受乐曲的基础上能用不同2/4节奏型来表现乐曲是重点。这一教材的难点在于让中班上期的幼儿分辩各种乐器的不…… 音乐活动: 对号入座 活动名称: 对号入座活动目标: 1、分辨不同的声音。 2、认识各种打击乐器。 &nb…… 音乐教案－雪花和雨滴 中班音乐活动设计《雪花与雨滴》一、活动目标：1、 愿意大胆表达自己的意愿，进一步体验成就感。2、培养幼儿初步创编歌词及表现歌曲的能力。3、教幼儿用优美的声音唱歌，鼓励幼儿创编第二段歌词。二、活动准备：课件、磁带事先丰…… 奥儿夫音乐活动《瑶族舞曲》 奥儿夫音乐活动《瑶族舞曲》设计意图：瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，这首曲子非常优美，由于幼儿平时对少数民族的乐曲接触的太少，所以我选择了它。曲子表达了瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并利用奥儿夫的音乐特色我…… 音乐教案－舞蹈《小小挤奶员》 一、活动内容：舞蹈《小小挤奶员》 （一）二、活动目的：１、使幼儿学会硬肩、硬婉、挤奶等蒙古族舞蹈的基本动作；知道这一舞蹈名称。２、让幼儿初步感受蒙古族舞蹈的风格。三、活动准备：图片、磁带四、活动过程：（－）导入活动（出示内蒙古人民生活的图片） “请小朋友们看看图片上画得是哪一族的人民在舞蹈？今天，…… |