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My teacher (一) 教学设计示例Lesson 65教学设计方案StepI:Introduction:Show some pictures of Hellen Keller: Do you know who the young lady is? She is a famous lady in USA?StepII.…… Charlie Chaplin 教学目标 Teaching aims and requirements 在本单元的教学过程，通过对话课的学习，学生进一步掌握英语中有关表示打算和意愿的用语，课文的学习，使学生了解卓别林一生的概况。学生用自己的语言组强他的作品及不同时期一些重要活动。学习理解非限制定语从句。 Teaching i…… 高一英语 New Zealand 教学设计 Period 2 Period 2(一) 明确目标1. To know something about New Zealand.2. To train the abilities of skimming and scanning the text.3. To study the language points in …… 新教材高一英语UNIT9教案 Teaching plan for SB1A Unit 9 Technology Teaching goals: Talk about science and technology &…… Country music 教学目标Teaching aims and demands 本单元的教学目标是使用学生能向他人提出建议和忠告，学生并掌握过去完成时态的有关用法。要求学生初步了解一些有关美国乡村音乐的基本描述，能够描述一两个他们所喜爱的美国乡村歌手。Teaching important and different …… Unit 21 Karl Marx 教学目标知识目标一、教学目标与目标 通过本单元教学，使学生进一步掌握过去完成时的用法，并复习一般过去时态。通过学习马克思如何学习外语来了解外语学习的重要性及这位伟人的科学精神。二、教学重点与难点 l．重点词汇 force; rapid; praise; encourage; have a tal…… SEFC 3 Unit 12 Lesson 45 A Teaching Planwritten by Liang GuangguoSEFC 3 Unit 12 Lesson 45Lesson 45Step 1 RevisionCheck the home…… 九年级英语第十四单元 Mainly Revision 科目 英语年级 初三文件 middle3 unit14.doc标题 Mainly Revision章节 第十四单元关键词 内容教学目标:1．词汇: A．单词 四会: right away, whether, for long, make friends, get on…wit…… Lesson 70 教学设计方案二 Lesson 70 教学设计方案二 Properties: Computer, Projector, PPT document provided. Teaching Objectives: 1. Let the students understand the dialogue and lear…… Mainly revision Lesson 92教学设计 Lesson 92教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）复习课文第一部分中列出的元音字母和字母组合的读音。（2）小结现在进行时的陈述句和疑问句形式。2．能力目标（1）能够正确读出课本第一和第二部分的单词。（2）熟练运用现在进行时。二、教学过程Step 1 Revision1 Revise Ho…… 《灵通少儿英语》第一册UNIT6教学案例 《灵通少儿英语》Book1Unit6Let’sdo授课人：郭囝囡2003年11月18日地点：长春市安达小学（一年五班）教学理念：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育要改革、创新，以培养和提高全民族的创新能力，这是我们肩负的光荣历史使命。一个人的创新能力的形…… The sports meeting Lesson 86教学设计 Lesson 86教学设计示例一、教学目标1．知识目标（1）在上一课的基础上，进一步掌握课文。（2）掌握有关运动会的用语。2．能力目标能够用自己的话复述课文内容。3．情感目标热爱体育运动，积极锻炼身体。二、教具 投影仪及事先准备好的投影片（详细内容见后）。如无投影仪，可用小黑板替代。三、课堂教学设计…… Find the right place 教学目标1.知识目标 （1） New words and phrases: place, twenty-first, bank, theatre, book shop, toilet, museum, front, in front of, left ,right, side, on the …… 初二下学期 Unit 20 Mainly revision 教学目标 知识技能目标 1．掌握本单元的词汇、日常用语和重要句型的运用。 2．复习简单句基本句型，掌握不定代词的用法。 3．掌握英语日记的格式。 词语 yet, myself, cousin, engineer, cancer, care, take care of, sad, deat…… Unit 19 A visit to an island 教学目标知识技能目标 l．熟练运用本单元的日常交际用语，特别是“推测”的表示法，以及有关距离的表达法。 2．掌握由some-, any-, no-, every，等与body. one , thing, where构成的不定代词、副词的用法及特殊表达法。 3．掌握一些反义词的用法特别是take…… Lesson 42 Lesson 42 教学目标 学会描述四季天气，信的基本写法。 教学用具 投影仪、录音机以及用过的外国的信封、信纸等。 教学步骤 Step 1 Revision 1. Duty Report: 让值日生报告，包括以下问题： What day is it today / tomorr…… Unit 29 Shopping Lesson 116教学设计 Lesson 116教学设计示例 一、教学目标 1．知识目标 （1）学习字母组合pl, bl, cl, fl, thr, br, gr, fr的发音。 （2）继续学习重音和语音、语调。 （3）复习本单元中所学到的句型。 2．能力目标 （1）熟练掌握本课所学语音知识。 （2）能够熟练掌…… Lesson 4 Lesson 4Teaching Objectives: Students should grasp the pronunciation of some letter clusters and understand the article.Language Focus: I. Pronunciati…… 第三十课 Lesson Thirty 第三十课 Lesson Thirty一、教学内容1．词汇（略）。2．语法：继续学习表示位置的介词短语用法。二、教具录音机；布娃娃一个。三、课堂教学设计1．复习。教师重复上课教学步骤4，快速提问，要求学生做出正确应答。2．打开书，做课文第1部分问答，继续练习介词短语表示位置的用法。3．按课本第2部分…… 第十一课 Lesson Eleven 第十一课 Lesson Eleven 一、教学内容1．词汇(略)。2．句型：Whats this in English? Its a…二、教具录音机；字母卡片(一套)；与本课中出现的词汇相应的实物或图片(有些东西，如课桌、书、钢笔等，可使用教室内实物，如教室内没有地图，教师可准备一张)；小黑板。三…… Where are you from?教学建议 教学内容分析 本单元的核心教学项目是“语言”（Language），涉及到国家、国籍、所使用的语言和姓名使用习惯等项内容。从某种意义上讲，本单元的内容也可以看成是对第一学期关于交流个人基本信息 (如年龄，姓名，电话号码等)方面学习的扩展。关于交流个人基本信息的技能和知识是初一阶段必须…… 上学期Recycle 2第二课时 一、教学重点 本课时的教学重点是Read and write部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文，根据句意回答问题。并能根据图的内容运用There be 句型进行描述。 二、教学难点 本课时的难点是能够运用好表示方位的介词，运用There be 句型进行正确的描述。 三、课前准…… Unit 6 At a farm探究活动 探究活动关于拼读单词的探究活动 探究内容：学生是否能根据元音字母的发音规律，写出听到的单词中所含的元音字母。 活动目的：巩固元音字母在重读开、闭音节中的发音，初步培养学生的拼读能力。 活动形式：教师读单词，学生独立完成。 活动过程： 1）将练习材料发给学生： c_p &nbs…… Unit 6 Meet my family!第二课时 重点：熟练掌握句型How many ……are there?的用法并能在实践中运用。 难点：理解Let’s talk中句子的含义，并能进行初步的运用 教具准备： 配套生词的单词卡片 2．配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s talk］ 3、相配套的教学录音带 4、教师和学生的家…… Unit1 My classroom 第五课时 教学重点： 学习Let’s… 和Let me…及其表示赞同的回答：Good idea.和All right.学习词组clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board. 教学难点： 区…… 英语教案－Unit 3 Is this your skirt? 第四课时 【课题】Unit 3 Is this your skirt? 第四课时 【教学重点】单词pants socks jeans shoes shorts的复数形式 【教学难点】在情境中应用单词的复数形式。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 …… Unit 4 My home第二课时 重点：句型：Is it in/on/under/…? Yes, it is. No, it isn’t. 词汇：isn’t 难点：发音：it is 连读，isn’t 教具准备： 1.图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 2.教材相…… 小三上学期Unit 3 Lets paint 第6课时 第六课时教案示例 课题：Unit Three Let’s paint 教学重点：复习本单元知识，做听力练习；学习有节奏、有韵律的歌谣。 教学难点：歌谣的学习以韵律为主，目的是进一步让学生了解英语的语音语调。 教具准备： 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备上节课的指令牌。 …… Unit 3 What’s Your Favourite Food第二课时 教学内容：A. Let’ talk. Let’s try Talk and match C Good to know教学目标与要求：1 能够听说句型What do you have for lunch today? I have eggplant…并能在情景中运用2. 能听懂…… Welcome back to school 第六课时 【课题】 Unit 1 Welcome back to school! 【教学重点】学习字母D、E及相关单词。 【教学难点】认读字母，体会字母在单词中的读音。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的教学课件 3、大小写字母卡片（A--E）…… |