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魏老师谈学生如何克服自卑心理 问：魏老师，我这个人特别自卑，总觉得自己什么也不如人，一点自信心也没有。有时候就想，如果真有陶渊明写的那种桃花源，我一定躲到那里边去。我知道这不可能，可又解脱不了，您说，我该怎么办？ 答：自卑和自傲一样，都是不能正确认识、评价自己的表现。为什么会这样呢？往往是思想方法上有偏差，导致评价自己偏离了正…… 上帝最著名的公平独白 汤姆是一名孤儿。2003年圣诞节，他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信。上帝您好！ 您知道我是一个听话的孩子。可是，您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈，而您连一个姨妈都不送给我。这太不公平了。 汤姆 这封写有“上…… 谈如何帮助学生处理好“早恋”问题 一、将“早恋”两字拆开理解“早恋”是学生的情感问题，但通过理性教育，可使学生将情感控制在一个合理的范围内。调查显示，学生对待“早恋”问题，认为没有错，其结论多是从“恋”字上得出的，因为“恋”没有错，这是学生得出“早恋”也没错的基础依据，但这里忽略了“恋”和“早恋”的时空差异性，忽略了一个“早”字。而…… 后进生的心理特点及其教育 班主任工作的对象是活生生的学生，他们个性不同、习惯不一，这就需要班主任做耐心细致的思想工作，与他们交流思想、沟通情感。几年来的班主任工作使我体会到：正确运用心理学理论，能有效地开展各项工作，尤其在转化后进生方面，更能收到事半功倍的效果。那么，后进生的心理有哪些特点呢？在转化后进生的工作中我们又该采取…… 人生的秘诀 ３０年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了３个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有６个字，今天先告诉你３个，供你半生受用。” ３０年后，这个从前…… 班主任工作与心理健康教育 《世界卫生组织宪章》明确地指出：“健康不仅是没有疾病和病态，而且是一种个体在身体上、精神上、社会适应上健全安好的状态。”这表明人的健康不仅要重视生理健康，而且更要重视心理健康。 学校教育的目标就是培养全面发展的人，而人的发展中既包括身体的、生理的发展，也包括心理的发展。现在，我们面对的学生多为独生…… 心理健康要防八个“过度” 一戒“忧虑过度” 虽说是“人无远虑，必有近忧”，然而凡事应有个尺度，切不可杞人忧天，终日忧心忡忡、无端悲愁。即使生活中确实发生了令人烦恼、焦虑的事情，我们也应振作精神、积极面对，而不该整天闷闷不乐地就此消沉下去。 &n…… 靠自己 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成…… 浅谈初中毕业班中间群体学生心理障碍的生成及对策 所谓初中毕业班中间群体，就是人们通常所说的在各方面表现均属中等水平的学生。在传统教育工作中，教师面对毕业班学生，往往只重视“两头抓”，即对尖子生十分关注，对各方面表现差强人意的学生又十分严格，这两种学生倾注了教师的大量心血和时间，而对那些在班上默默无闻的中间群体，总是忽略了关心。我曾连续六年担任初三…… 重重心事何时了 女生心思你别猜 现今大学生中，最易患“心病”的似乎是女生了。那么，女生“心病”的症状又是如何表现的呢？ 面对择业及就业中“重男轻女”现象，女生们内心焦虑要比男生多得多，其思维空间始终处于紧张压抑中。有位二年级的女生说：“我几乎天天都在焦虑，对自己真的不敢有一点点怠慢。虽说学业成绩不错，但我仍感到不能应付今后社会的…… 5块钱 美国的海关里，有一批没收的脚踏车，在公告后决定拍卖拍卖会中，每次叫价的时候，总有一个十岁出头的男孩喊价，他总是以「五块钱开始出价，然后眼睁睁地看着脚踏车被别人用三十、四十元买去。拍卖暂停休息时，拍卖员问那小男孩为什么不出较高的价格来买。男孩说，他只有五块钱。拍卖会又开始了，那男孩还是给每辆脚踏车相同…… 心中最初的萌动 从青春期开始，男女对性的差别特别敏感，彼此疏远，不愿在一起。无论在学习、劳动与游戏等项活动中，男女界限分明。因学习与工作的需要必须接触与交往，双方都很腼腆、害羞，即使童年时代亲密无间的异性朋友，到了青春期也都开始不自然地躲避。 青春期开始，青少年意识到两性差别与两性关系而彼此疏远，往往造成男女之…… 教师情绪的自我控制与调节 在教学实践中，我们常常会遇到这样的情况：自己费了好大功夫精心准备了一节精品课，然而，当我们兴冲冲地走进教室时，却被一片打闹不止的混乱景象搅得兴致全无。这时您是怒气灌顶高声训斥，还是巧作欢颜温文尔雅？ 我认为，如果高声训斥，至少有…… 对中等生心理问题的分析及应对策略 一、重视、研究和解决中等生的心理问题已迫在眉睫 由于受社会消极因素、家庭不良环境、学校教育失误等多种因素的影响，再加上中学生自身固有的各种弱点，内外两方面不良因素的相互作用，使得当今中学生特别是身处升学重压之下的普高学生的心理问题日益凸现。由于出现心理偏差又不能…… 班主任对“长大未成人”的初中生的心理指导 最近，我校召开了第三小学期结束时的家长会。在家长会上，家长们与班主任交流的主要话题是：他们的孩子变了，变得不与家长交流，不与父母出去玩了；爱收拾打扮自己，爱买衣服，爱照镜子，特别爱梳头发；爱与父母顶嘴，不接受别人的意见和建议；喜欢与朋友一起玩……，总之象变了一个人似的。的确，中学生从十二三岁的初中，…… 减轻压力的十种简易方法 压力是我们对任何一种刺激（身体上、精神上或内在情绪及外部情绪上）的反应，它使人感到烦恼。当压力很大时，就会产生疾病，这些疾病大多与压力的环境有关，比较常见的疾病是心脏病、高血压和癌症。此外，医生们发现由压力而引起的疾病正在增加，比如哮喘、过敏症、偏头痛、溃疡、肠炎及皮肤病，都与压力有关。实际上，75…… 掉在地上的冰淇淋 正面的思考常会帮助你克服困难——爱丽丝．葛瑞特 小男孩高兴地拿着一个大蛋卷冰淇淋，一边走一边吃，好不快活。忽然一个不小心，整个可口的冰淇淋掉到地上，散成一片。 男孩呆在那里不知所措，甚至也哭不出来，只是张大了眼睛看着一地的冰淇淋。 这时有个老太太走过来，对小男孩说：「好吧，既然你碰到这样坏的遭遇，脱…… 和异性说话脸红 中学生心理问题多与人际关系有关 15岁女学生小雨一见到男同学就脸红心跳，不敢单独与男同学说话，日前在上体育课时，她竟然咬伤了一位男同学的胳膊。记者从北京一些心理咨询部门获悉，中学生心理问题半数出在人际关系上。 初中三年级的小雨，平时就不喜欢与同龄的同学一起玩。她每天除了去学校上课外，大部分时间都独自在家里看书、看电…… 浅谈影响初中生心理健康的因素及对策 什么是心理健康？心理健康就是指人的认识、情感、意志、行为等方面健康状况良好。心理健康可以通过一个人待人接物、处世办事的过程表现出来。对于青少年来说，心理健康表现在以下几个方面：智力正常，能正确反映事物，有正常人所具有的感知能力、注意力、记忆力、想象力和思维能力；兴趣广泛，有正当的兴趣爱好，充满好奇，…… 心态决定命运 为什么有些人就是比其他的人更成功，赚更多的钱，拥有不错的工作，良好的人际关系，健康的身体，整天快快乐乐地过着高品质的人生，似乎他们的生活就是比别人过的好。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实，人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能够获得成功，能够克服万难去建功立业，有些人却不行？ 不…… 五官与心态 上帝给了我们一对眉毛和一对眼睛，他们是平行的，所以让我们必须对人对事----一视同仁上帝给了我们一对耳朵，一只在左，一只在右；所以让我们必须多听取众人的意见，不能只听他人的一面之词。上帝给了我们一个鼻子，但他有两个鼻孔，所以要求我们对人对事，要有自己的独到见解，而不必一味着和别人一个鼻孔出气。上帝给…… 道德——人际交往的准则 人与人的交往应该是以爱为基础，应该相互理解、相互沟通、相互宽容、相互帮助，还有一个不应忽略和忘记的重要原则——那就是道德。 一个初二男生为了替他的同学，所谓的“哥儿们”“拨闯”竟持刀伤人；一个母亲为了掩盖自己孩子的盗窍罪行，将赃物隐藏而犯了窝脏罪；一个初三女孩为了表达对男友的真情而怀孕；为了“帮助…… 放飞灵性的翅膀 新课程下的教育，是关爱学生生命发展，弘扬学生灵性的教育，课堂教学理当为学生创设放飞灵性翅膀的机会。 传统的语文教学，教师的主要任务是传授和灌输知识，学生被动地“接受”知识，教师牵着学生的鼻子走，学生被动地回答问题，而无动口、动脑、动手的语文自主实践的时间和空间。这样的教学，学生的学习是枯燥的，课堂气…… 白日做梦与智力发展 提起“白日做梦”，人们都会认为这是一种不切实际的胡思乱想，也是一种根本不可能实现的幻想。白日做梦的人也常常因此行为受到周围人的嘲笑、讽刺，甚至羞辱。但心理学家认为，白日做梦作为一种特殊的心理过程，并没有什么值得大惊小怪的地方。相反，这种心理过程在改善人们身心健康、丰富人们精神生活、发展人们的智力等方…… 根据性道德规范谈谈青少年早恋的影响 通过对第四章第二节性道德规范有关内容的学习，使我对性道德规范的内容及其特殊性有了进一步的了解，再与教育工作中所面对的中学生早恋现象相联系，认识更加深刻。首先，课程中所讲到的诚敬原则“真诚相待，不夹杂任何邪念，敬重对方，尊重自己”，让我觉得加强中学生性道德培养是我们教育者必须在日常工作中始终坚持落实的…… 破译青春期的心理秘码 中学时代，被许多学家称作“狂飚期”，这就注定了情绪处于急剧波动之中，而家长作为孩子的强刺激源，常常给孩子带来许多烦恼，这样家庭则失去了“港湾”的功能。青春期的心理特征是造成亲子关系矛盾的最基础的原因，而父母不了解孩子的心理变化，教育出现偏差则是激化亲子矛盾的动因。 …… 排除心理障碍 促进后进生转化 每个班的优生、差生是相比较而存在的，但确也有少数学生难以跟班，成为所谓的后进生。究其形成的原因，在诸多的因素中，心理障碍是重要因素之一。如：自卑心理，戒备心理，厌学心理，逆反心理，惰性心理等，因此，要促使后进生的转化，千方百计排除各种心理障碍，是非常重要的。一、排除自卑心理，发扬其闪光点。后…… 异性交往比学习问题更困扰中学生 近日南京宁海中学心理咨询室一项调查表明，处在紧张学习中的中学生们最受困扰的不是学习问题，而是异性交往的困惑。 该校心理咨询师初雪琴老师告诉记者，在该校心理咨询过程中，她就接触到很多这样的案例，其中学生问得最多的问题是：“我是在谈恋爱吗？”“我该不该接受他的爱？”或者“这样的恋爱该不该持续下去？…… 注重学生个性心理研究，搞好班主任工作 黄石二中 陈金印我已从教40年了。我的教学生涯与班主任工作密不可分，尤自89年调入黄石二中至今，除了93年担任了一学年高三任课教师外一直在担任班主任。我所带班级多次被评为六好文明班，我亦多次被评为市优班主任，2000年，我又被评为市“十佳班主任”，97届，2000届学生南曦，李响都夺得市理科状元，省…… 中学生心理障碍的常见症状及简析 典型个案1：１、某女，高一，学习成绩优秀。因面部烫伤较丑，进入青春期后产生嫉妒貌美女生的心态，经常抑郁苦闷。曾几次想轻生、认为自己是世界上多余的，怨父母对她照顾不周，认为做人没有意思，不如趁学习成绩好给人留下一个好印象而告别人生，求得解脱。 这类学生不知人无十全，过份看重自己的弱点，容易产生心理不…… |