无限思念篇老师，我在远离故土的他乡，把您给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的心潮。老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵──我感念着您带我们走过的分分秒秒！老师，多年以后，梦中想得最多的也许是你；多年以后，话题中谈得最多的也许仍是你。一切过去了的都会变成亲切的怀念──……

仰慕颂扬篇 人们常以蜡烛喻教师，我却乐以火柴来形容你。蜡烛似乎太感伤，而火柴则贵在点燃莘莘学子的智慧之火，发出烨烨光焰。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一枝红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字概括，这两个……

导师仰慕篇您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的……

老师感谢篇人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的……

一年365天，您为我们的学习操心，为我们的失意揪心，为我们的前途担心；一年365天您全都给了我们。老师，在新年到来之际，请接受我们365个祝福！加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我……

一切过去了的都会变成亲切的怀念。老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，我多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常在我心田停驻…… 人生是一条没有尽头的路，我走着，走……

有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！教师像一枝红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅；燃烧得越彻底，心……

在生活的道路上与您邂逅相逢，这是我毕生最大的幸事。对您的感念之情无穷无尽，只能随我的死亡一道消逝。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！老师，感谢您用爱，复苏了我的自尊，哺育了我的自信，点燃了我的理想之火，催发我踏上了新的征程……不知有多少歌颂您的诗，我已无需……

We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher’s Day!我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快！You are like a third parent. We all love y……

引导·感召·熏陶·塑造 ——班主任非权力性影响力琐谈 河北省唐山市开滦二中 周瑞刚 　　　　班主任是班级的组织者、领导者和教育者。班主任面对的是有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体。班主任的一句极平常的鼓励，往往会成为一个学生一生追求的目标；一番人情入理的个别谈话，能攻克多年不化的“顽石”……

指导学生写好毕业赠言作者:马玉顺     最近几年，受社会不良风气的影响，灰色毕业赠言在中小学生中有蔓延的趋势。翻阅一些中小学生的毕业纪念册，会发现“祝你傍大款，做富婆，一辈子荣华富贵”、“读书少点，挣钱多点，老婆美点，儿子乖点”之类“早熟”、庸俗、江湖气息浓厚的毕业赠言充斥其中……

毕业赠言------致大四的师哥师姐们送给你我没有别的赠物或鼓励或笑语在分别的最后一瞬间不悲伤不要心急让我们缓缓地把手举起来让这些朴素而沉郁的诗句仍然充满友谊在这段不算长而又不算太短的日子里我们用辛勤的汗水浇灌出多少个灿烂的回忆可是这一切都过去了你即将离我而去正如同我悄悄地来到你身边一样啊我不再叹息……

江畔独步寻花－－毕业赠言（转载）杏坛学校初一年级 紫色贝壳 犹记得 你的声音 　 　 ——如微风吹过我的面颊…… 　 　 犹记得 你的笑语 　 　 ——如清泉涌进我的心房…… 　 　 犹记得 你的神情 　 　 ——如从窗口飞进的蝴蝶…… 　 　 犹记得 冬日里你递来的那杯咖啡 　 　 ——它像我们的……

给北大同学的四篇毕业赠言(转贴)作者：吴子桐（一） “诸君离学校而去了。在社会上立身的困难，恐怕比在学校里求学还要加甚。若非立志奋斗，则以前所受的教育，反足以增加人生的苦恼，或转为堕落的工具。这是诸君所当特别注意的。事业的成功，须经过长时间的辛苦艰难——成功的代价，走过了许多荆棘的路，方才能寻获康庄……